УчАСТИЕ и РЕЗУЛЬТАТ

Выставка творческих работ в ДОУ  "9 мая - День Победы!"

Победители

 

Игра "Кубик настроения"

Вспоминаем эмоции, которые знаем: называем, изображаем. 

 

 Творческая группа

Тема: "Социализация детей с ОВЗ"

 Консультация для педагогов ДОУ "Особенности латерализации у детей"

Цель: совершенствовать профессиональное мастерство педагогов; устранить имеющиеся у них затруднения и оказать методическую помощь.

 Светелка мастер-класс "Встречаем Светлую Пасху"

 Межрегиональная научно-практическая конференция "Стратегические приоритеты развития образования: взаимодействие науки и практики" (Ярославль)

Статья "Духовно-нравственное воспитание детей с нарушениями речи в логопедическом и психолого-педагогическом сопровождении"

 Консультация для родителей "Семейные ценности"

1. Учите примером. Поведение, которому учится человек на примерах в детстве, оказывает огромное влияние на его поведение во всей остальной жизни. У родителей есть возможность задать для детей такой курс, который будет направлением для них во всех дальнейших стадиях развития. Дети смогут корректировать следствия хорошего или плохого примера, опираясь на пример, который они наблюдали у себя дома.

2. Беседуйте со своими детьми. Это значит: выслушивать их, давать совет и учить их. По мере взросления детей ваши слова становятся такими же значимыми, как и ваш пример. Нужно обсуждать с детьми различные проблемы и помогать им. Совет, который дают ребенку будет наиболее действенным, если сначала выслушать ребенка, поинтересоваться его точкой зрения, а уж потом высказывать своё мнение. Дайте ребенку совет, который укажет ему верный путь, и дайте возможность следовать этому совету на практике. Дети должны чувствовать, как нелегко бывает принять решение, а иногда и то, как больно бывает ошибаться.

3. Судите справедливо. Роль родителей предполагает, чтобы вы оценивали поступки ваших детей и при необходимости поправляли их. Дети не только радуют родителей своими поступками, но иногда и огорчают. Не оправдывая проступок ребенка, вы можете отреагировать с заботливой обеспокоенностью и научить детей тому, что за конкретными действиями следуют конкретные последствия и что они должны отвечать за свои поступки. Помогите ребенку осознать и раскаяться в плохом поступке, а также дайте возможность исправиться.

4. Обеспечивайте в семье положительный эмоциональный настрой. Существующий в доме эмоциональный настрой может оказать как положительное, так и отрицательное воздействие на развитие ребенка. Задумайтесь: какая "погода" в вашем доме. Тепло ли и уютно в нем, безопасно или в доме слишком много молний и грома, холода? Наиболее эффективно воспитание и обучение ребенка при обстоятельствах, полных любви, мира и уважения. Когда у вас хорошее душевное самочувствие, тогда и климат взаимоотношений мирный.

УчАСТИЕ и РЕЗУЛЬТАТ

Выставка творческих работ в ДОУ

"Пасхальная неделя"